Startpagina » Parenting » Het verschil tussen typische en atypische ontwikkeling bij kinderen

    Het verschil tussen typische en atypische ontwikkeling bij kinderen

    Kinderen hebben zoveel manieren waarop ze zich moeten ontwikkelen: taalvaardigheden, cognitieve vaardigheden, sociale vaardigheden en fysieke vaardigheden. Aangezien elk kind zich in zijn eigen tempo ontwikkelt, met zijn eigen specifieke sterke en zwakke punten, kan het een uitdaging zijn om het verschil te bepalen tussen typische en atypische ontwikkeling bij kinderen. Hoe kun je vertellen wat typisch is en wat niet??

    Een peuter die een gezicht met papierknipsels maakt. (Afbeelding: ivolodina / iStock / Getty Images)

    Voorschoolse ontwikkeling

    De American Academy of Pediatrics beschrijft atypische voorschoolse ontwikkeling door vaardigheden te vermelden die alle kleuters zouden moeten hebben. Als uw kind een of meer van de volgende vaardigheden mist, moet u met uw kinderarts praten: het vermogen om een ​​bal te overhands te gooien, op zijn plaats te springen, op een driewieler te rijden, te krabbelen, op andere kinderen te letten, het toilet te gebruiken, een omcirkelen, zinnen met meer dan drie woorden zeggen en doen alsof ze spelen.

    Ontwikkeling kleuterschool

    De Centers for Disease Control vermeldt indicaties dat een 5-jarig kind een atypische ontwikkeling heeft. De CDC suggereert om met de kinderarts van je kind te praten als hij geen breed bereik of emoties vertoont, zich niet meer dan vijf minuten op één activiteit kan concentreren, niet kan vertellen wat echt is en wat denkbeeldig is, verworven vaardigheden verliest, zich niet kan uitkleden of zijn handen kan wassen zonder hulp, of toont extreem gedrag zoals bijten als hij boos is.

    Elementaire ontwikkeling

    De afdeling Jeugdzaken in Australië somt eigenschappen op die ontwikkelingsproblemen kunnen veroorzaken voor kinderen van 6 tot 9 jaar oud. Niet in staat zijn om de rest van de studenten bij te houden, is zonder meer een zorg, maar ouders moeten ook letten op liegen, bedriegen of problemen om van hen te scheiden. Gepest worden of pesterig zijn zijn andere ervaringen die op ontwikkelingsproblemen kunnen duiden.

    Puberteit ontwikkeling

    Het begin van de puberteit kan beginnen bij meisjes vanaf 8 jaar, waarbij leeftijd 10 gemiddeld is. Voor sommige meisjes begint het misschien pas op 13-jarige leeftijd. In jongens begint de puberteit meestal op de leeftijd van 11 jaar, hoewel het bij sommige kinderen al vanaf 9 jaar kan beginnen, of kan worden uitgesteld tot de leeftijd van 14 jaar. Als uw kind vroeger of later dan deze leeftijden, moet u met uw kinderarts praten. Een andere aanwijzing voor atypische ontwikkeling zou fysieke veranderingen zijn die buiten de orde zijn. Het eerste teken van de puberteit bij meisjes is bijvoorbeeld de ontwikkeling van de borsten. Het begin van de menstruatie vóór de borstontwikkeling kan zorgen baren.