Hebben schooluniformen een negatief effect op het gedrag van kinderen?
De voor- en nadelen van studenten die schooluniform dragen is een fel bediscussieerd onderwerp met supporters aan beide zijden die zich hartstochtelijk vasthouden aan hun standpunten. Het is misschien niet het meest dringende educatieve probleem - volgens het National Center for Educational Statistics meldde slechts 19 procent van de openbare schooldirecteuren dat ze tijdens het schooljaar 2009-2010 verplicht waren om uniformen te dragen. Maar wanneer een gemeenschap dit onderwerp benadert, wordt de publieke opinie door de discussie vaak sterk verdeeld.
Kind in schooluniform leunend tegen kastje. (Afbeelding: Jupiterimages / BananaStock / Getty Images)Stelt een professionele toon in
Voorstanders van verplichte uniformen beweren dat het dragen van uniformen helpt om een professionelere toon in de school te creëren. In de onderzoeksopdracht over schooluniformen hebben studenten volgens een onderzoeksblad van de non-profitorganisatie Character Education het idee verloren dat school een instelling is die zich richt op onderwijs in plaats van een overdag om mee te praten over het laatste sociale nieuws. Het dragen van uniformen verandert deze lakse houding, verdedigen aanhangers. Character Education citeert studies over uniforme implementatie op drie middelbare scholen in Atlanta en één in Cherry Hill, N.J., waarin verbeterde aanwezigheidspercentages, testscores en een afname in suspensies werden gevolgd via gegevens van elke school.
Niveaus van het kostbare speelveld voor mode
In zijn onderzoeksopdracht over schooluniformen, Education Partnerships Inc., merkt hij op dat hij het sociaaleconomische speelveld binnen de schoolomgeving op uniforme niveaus draagt. De Public School Review is het ermee eens en stelt dat uniformen de groepsdruk van stijlvolle kleding in de 'beste' merken verminderen. Dit geldt met name voor meisjes op de middelbare school en op de middelbare school die worden gebombardeerd door tienerbladen met airbrushmodellen die de nieuwste stijlen dragen.
Neemt individuele expressie weg
Aan de andere kant, onderzoekers die gespecialiseerd zijn in adolescente kwesties zeggen dat het dragen van uniformen negatief kan zijn: In een artikel in Family Education, erkent Alan Hilfer, senior psycholoog in de Children's and Adolescent Unit in het Maimonides Medical Center in Brooklyn, dat uniformen de modeconcurrentie elimineren maar hij stelt ook dat kleding een bron van zelfexpressie is voor kinderen. Hij zegt dat naarmate kinderen ouder worden en hun behoefte aan individualiteit toeneemt, ook hun afkeer van uniformen toeneemt. De Public School Review merkt op dat kinderen zich zullen wenden tot andere vormen van zelfexpressie, zoals ongepaste haarstijlen, sieraden of make-up wanneer ze de mogelijkheid worden ontzegd om hun eigen kleding te kiezen..
Responsiblity Development geweigerd
Degenen die tegen het dragen van schooluniformen zijn, beweren dat het niet toestaan van kinderen om hun kleding te selecteren, hen de mogelijkheid ontneemt om te leren hoe ze verantwoorde keuzes kunnen maken. De Public School Review merkt op dat tegenstanders beweren dat zelfs kleuters een inbreng moeten hebben in de selectie van hun dagelijkse kledij om het levenslange proces van het kiezen van geschikte kleding voor de activiteiten en locatie van de dag te beginnen. Education Partnerships Inc. merkt ook op dat het dragen van uniformen de verantwoordelijkheid van studenten vermindert bij het maken van volwassen keuzes over wat te dragen.
