Het belang van ouderbetrokkenheid bij vroegschoolse educatie
Het Harvard Family Research Project definieert de educatieve betrokkenheid van gezinnen als activiteiten die door ouders thuis en in de vroege kindertijd worden uitgevoerd om direct of indirect het leren van hun kind te ondersteunen. Betrokkenheid op kleuterschoolniveau heeft een aantal levenslange voordelen, zoals het belang van onderwijs vaststellen en een netwerk van nuttige verbindingen ontwikkelen. Ouderbetrokkenheid op dit kritieke punt biedt het kind een springplank die de overgang naar de basisschool een rustigere overgang maakt.
Deelname aan de opvoeding van uw kind bevordert het leren. (Afbeelding: Creatas Images / Creatas / Getty Images)Thuis- en Schoolverbinding
Ouders moeten proberen hun leerervaringen thuis uit te breiden. (Afbeelding: Nadezhda1906 / iStock / Getty Images)Ouders die betrokken zijn bij het onderwijs van hun kind, creëren een verbinding tussen thuis en school. Degenen die samen met hun kind deelnemen, zijn bekend met de vele aspecten van de dag van hun kind. Thuis kunnen ze activiteiten die hun kind op school ervaart, nabootsen en uitbreiden. Een scherpzinnige ouder gaat verder waar de school was gebleven en heeft een intuïtief gevoel voor waar hun kind mogelijk aan moet werken om zijn competentie en zelfvertrouwen te vergroten. Ideeën uit het klaslokaal geven de ouder inspiratie voor huisactiviteiten die samenvallen met taken in de klas. Betrokken ouders leren de namen van verschillende kinderen in de klas van hun kind. Ze hebben een idee van wie de vrienden van hun kind zijn, wie hen problemen kan bezorgen en hoe hun eigen kind het doet in de groep.
Positieve associatie
Ouders kunnen helpen wanneer ze betrokken zijn bij schoolactiviteiten. (Afbeelding: Digital Vision./Photodisc/Getty Images)Vroeger, als je ouder op school kwam, betekende dat meestal dat je in de problemen zat. Maar voor kinderen van wie de ouders regelmatig betrokken zijn bij schoolactiviteiten, zijn bezoeken van ouders een positieve aanvulling op de dag van het kind. Leraren en schoolpersoneel waarderen hulp met een groot aantal taken die veel ouders gemakkelijk kunnen vervullen, terwijl ze ook een nieuw gezicht aan de mix toevoegen. Op een dieper niveau toont betrokkenheid in deze hoedanigheid uw kind en de leraar van uw kind dat u het onderwijs als een belangrijk aspect van het leven beschouwt - een waard om deel te nemen.
Ontwikkeling
Als u weet waar uw kind te vroeg worstelt, kan de ouder hulp krijgen. (Afbeelding: Comstock / Stockbyte / Getty Images)Voorschools onderwijs is slechts het begin van de educatieve carrière van uw kind. Door jezelf te betrekken in een klaslokaal kun je een kijkje nemen in de wereld van jonge kinderen. Je vraagt je misschien af waarom je kind geen vormen zoals Jennifer kan tekenen of zo helder spreekt als James. De tijd nemen om objectief te bepalen waar uw kind staat in zijn ontwikkeling is een belangrijke factor om uw kind te leren kennen en waarderen voor wie hij is. Ontdek zijn sterke punten, interesses en gebieden die moeten worden verfijnd. Als uw kind worstelt met bepaalde aspecten van zijn opleiding, is het een ideaal moment om problemen met de leraar of arts van uw kind te bespreken.
Sociale netwerken
Sociale activiteiten tussen ouders kunnen kinderen helpen om ook vrienden te maken. (Afbeelding: LuminaStock / iStock / Getty Images)Het opzetten van een sociaal netwerk is een voordeel van ouderbetrokkenheid dat niet mag worden onderschat. Ouders van andere kinderen van vergelijkbare leeftijd bieden troost, informatiebronnen en familiebanden die levenslang kunnen zijn. Kinderen zijn geneigd om vrienden te worden met ouders die op een vriendelijke basis zijn. Sociale connecties tussen kinderen bieden veiligheid wanneer overgangen, zoals de kleuterschool, voorkomen. Een kind kan meer bereid zijn om lid te worden van een groep of activiteit als hij een vriend heeft die bereid is om deel te nemen. Ouders die betrokken zijn bij de opvoeding van hun kind, kunnen de sociale tandwielen voor hun kinderen oliën door vriendelijke openingen te tonen.