Hoe het zelfvertrouwen van een student te vergroten

Docent zijn betekent meer dan alleen maar je dagelijkse lessen aan je studenten te leren. Kinderen ontwikkelen in hoge mate zelfvertrouwen in hun capaciteiten door hun academische omgeving. Wanneer studenten een gezond niveau van zelfvertrouwen verwerven, zijn ze beter toegerust om de stress van het school- en hbo-onderwijs onder ogen te zien. Studenten met zelfvertrouwen besteden meer aandacht in de klas, kunnen beter opschieten met hun leeftijdsgenoten en hebben over het algemeen een meer gerichte en onderzoekende houding. U kunt een verscheidenheid aan activiteiten en technieken gebruiken om het zelfvertrouwen van uw studenten te bevorderen.

Een leraar die met studenten aan een groepstafel in een klaslokaal werkt. (Afbeelding: BananaStock / BananaStock / Getty Images)

Stap 1

Geef waar nodig positieve feedback aan uw studenten. Vertel ze wanneer ze goed werk hebben geleverd op een examen of rapport. Kinderen gedijen op lof en zullen zichzelf pushen om het goed te doen als ze weten dat je trots op hen bent vanwege hun prestaties. Volgens Merrill Harmin en Melanie Toth in hun boek 'Inspirerend actief leren: een compleet handboek voor leraren van nu', zal het valideren van uw studenten door naar hen te glimlachen of hen te laten weten dat u ze graag ziet hen ook helpen om zich waardevol en gewaardeerd te voelen.

Stap 2

Geef alleen oprecht lof. Als je lege complimenten geeft, zullen ze zich niet gemotiveerd voelen om harder te pushen.

Stap 3

Stel realistische doelen voor elke student. Erken dat elk kind anders is en verschillende leermogelijkheden heeft. Maak doelen realistisch haalbaar, zodat kinderen een gevoel van voldoening zullen hebben wanneer het doel is voltooid. Maak taken niet te gemakkelijk of te uitdagend.

Stap 4

Gebruik leerstrategieën die een kans bieden op gelijke deelname. Zorg er bijvoorbeeld voor dat alle studenten in een gymles gelijke speelduur krijgen. Plaats in de klas stoelen in een cirkel zodat alle studenten de kans hebben om oogcontact met elkaar te maken. Volgens Barbara Gross Davis in haar boek 'Tools for Teaching', nodigt elke student uit om deel te nemen, de boodschap dat je ze waardeert als individuen met hun eigen unieke sterke en zwakke punten. Studenten leren het zelfvertrouwen als ze proberen vragen te beantwoorden en problemen op te lossen.

Stap 5

Creëer een open, positieve omgeving om te leren. Leer je studenten op individueel niveau kennen. Noem ze bij naam als je ze een vraag stelt. Geef ze de eer om het te proberen, zelfs als ze een verkeerd antwoord geven. Volgens auteur Davis stimuleert een leeromgeving waarin kinderen zich veilig voelen om zichzelf te uiten nieuwsgierigheid en de wil om te leren, die op hun beurt weer vertrouwen ontwikkelen.

Stap 6

Toon enthousiasme voor het onderwerp dat u lesgeeft en voor het succes van uw studenten. Studenten zullen zich vervelen en apathisch zijn als ze voelen dat je je verveelt of bent afgeleid. Als je enthousiast bent over het succes van je studenten, zullen je studenten ook meer gemotiveerd zijn om hun doelen te bereiken.